NUESTRO DISTRITO: El Programa de Pasantías Estudiantiles de Hartford (HSIP, por sus siglas en inglés) une la planificación y preparación con la oportunidad

NUESTRO DISTRITO: El Programa de Pasantías Estudiantiles de Hartford (HSIP, por sus siglas en inglés) une la planificación y preparación con la oportunidad

Comenzando en marzo de 2017, a través del Programa de Pasantías Estudiantiles de Hartford (HSIP, por sus siglas en inglés), 125 de nuestros estudiantes de escuela superior serán colocados en pasantías basadas en sus intereses profesionales y el tema de sus escuelas superiores.  Los estudiantes recibirán un salario por su labor y contribuciones, gracias a la generosidad de The Hartford Foundation for Public Giving.

Los pasantes deberán completar 60 horas entre marzo y mayo de 2017.  Al culminar la pasantía, participarán en la Exhibición de Pasantías, donde tendrán la oportunidad de hacer una presentación sobre sus experiencias y lo aprendido durante estos meses ante socios empresariales y sus pares.

Nuestros pasantes han completado su capacitación de competencia profesional y están listos para tener una pasantía en la primavera de 2017.  Nuestras capacitaciones de competencia profesional incluyen módulos sobre temas específicos, como desarrollo de currículum vítae, pensamiento crítico, comportamiento apropiado en el trabajo y educación financiera vía Junior Achievement Curriculum.  Los módulos ofrecidos en Bulkeley High School y Hartford Public High School fueron facilitados por Tamara Mitchell-Davis de las Escuelas Públicas de Hartford y Gerry Berthiaume de Capital Workforce Partners. (Ambos se representan arriba con sus aprendices en la High School secundaria de Bulkeley.)

Los módulos ofrecidos en Culinary Arts Academy fueron facilitados por Alessandro Bermudez.  Los coordinadores planearon actividades de formación laboral y de exploración de carreras posibles específicas a las diez escuelas participantes con el fin de fomentar que los estudiantes relacionen el salón de clases con el mundo laboral.  Además, Richard Dorval y Emily Hanson de Men’s Warehouse facilitaron un taller interactivo y participativo para los estudiantes en el cual les hablaron sobre cómo vestirse apropiadamente para una entrevista y técnicas de entrevista.

 

Algunos de nuestros estudiantes en Hartford Public High School.
Nuestros estudiantes de Culinary Arts Academy at Weaver.

A la fecha, desde su inicio en la primavera de 2015, HSIP ha colocado a más de 500 estudiantes en pasantías.  Agradecemos a todos nuestros coordinadores escolares, socios empresariales y mentores por su apoyo y colaboración, los cuales hacen posible que este programa continúe siendo viable.

EMPLEADORES: Si le interesa ofrecer una pasantía a un estudiante a partir de marzo de 2017, contacte a Tamara Mitchell-Davis de las Escuelas Públicas de Hartford al mitct001@hartfordschools.org o a Gerry Berthiaume de Capital Workforce Partners al gberthiaume@capitalworkforcepartners.org.

El programa de 60 horas está previsto de manera que sea conveniente para el/la empleador/a y el/la estudiante, ya que tiene lugar después de la escuela. Capital Workforce Partners se encargará de toda la logística.  Todo lo que tiene que hacer es ofrecer un lugar de trabajo seguro y supervisado.

Para más información sobre HSIP, contacte a Tamara Mitchell-Davis, Directora Auxiliar de Carreras Profesionales, Pasantías y Operaciones Empresariales, y visite nuestra página de Internet:   www.hartfordschools.org/high-school-internships/

 

 

Richard Dorval de Men’s Wearhouse les explica a los estudiantes la importancia de “vestirse para el éxito” (“Dress for Success”).