Dear Hartford Public Schools Families,
It is an absolute privilege and honor to join Hartford Public Schools as your Superintendent. I am excited for this opportunity to help guide students, teachers, and all Hartford schools to achieve continued improvement, and ultimately to raise the bar for our young people through education and community engagement. Thank you for your continued partnership, as we work together to become champions of excellence for your child’s future. Please see some very important updates below:
<NEW> Safety Measures at HPS
At Hartford Public Schools, safety is our top priority. I am proud of our comprehensive safety protocols and strategies, which includes a strong partnership with Hartford Police. We have a dedicated District Safety Team, including former members of the Hartford Police Department, that works to ensure all of our schools are secure, that staff are properly trained, and that our policies and procedures align with national standards. I salute our Hartford teams working to keep our schools and community safe.
I am deeply saddened by the recent loss of lives at the Annunciation Catholic Church in Minneapolis, Minnesota. My heart and thoughts are with the students, staff, and families of everyone affected by this act of violence.
All HPS students and staff have access to support services through their school counselors and school social workers as needed. Students can notify their teacher, social worker, school counselor or other adult in their building if they need to talk or step away from the classroom to receive support.
We encourage you to speak with your child about the importance of identifying and reporting any suspicious activities, threats or concerns to a trusted adult. They can also use the Say Something Anonymous Reporting System through a mobile app, a website, or a phone number that connects students with the National Crisis Center 24/7. Our Safety Resources information can be found here.
We are committed to the safety and well-being of our students, and we will continue to work diligently to maintain a secure environment for all.
<NEW> September is Attendance Awareness Month
Regular school attendance, beginning in preschool and kindergarten, is crucial for students to develop essential academic and social skills. “Chronic absenteeism”—missing 10% or more of the school year, or 18 days total per year—is linked to lower reading proficiency by third grade, decreased middle school achievement, and a reduced likelihood of high school graduation. Chronically absent students are also more likely to score lower on standardized tests and get suspended in middle school. By ninth grade, chronic absenteeism is a more reliable indicator of dropping out of high school than low eighth-grade test scores.
When they’re not at school, students also miss out on opportunities to develop socially and gain skills in problem-solving and self-regulation, all of which are needed to grow and learn.
We know that attendance is key to child development, and we encourage all parents and guardians to bring their children to school every day. Parents and guardians are our essential partners who can support student learning at home and in school. September is an important month for students: their attendance this month can set the pace for their future attendance for the remaining school year.
If you need any support in getting your child to school every day, please reach out to our Welcome Center at 860-695-8400, Monday through Friday, from 8:00 AM to 4:00 PM. You can also visit the office at the Lobby Level of 280 Trumbull Street in Hartford.
Watch Dr. Townsel's AttendanceAwareness Month video message here!
<NEW> Celebrating our Summer Reading Challenge Readers
I am so proud to share the results of the Hartford Public Library’s 2025 Summer Reading Challenge: One City, Many Stories! We had a total registration of 2,259 students who read for 1,201,500 minutes. That’s 20,025 hours of reading!
Congratulations to our school with the highest summer reading registration… SAND School with 318 students registered! Kudos to our school with the highest summer reading participation, Betances Learning Lab Magnet School with 289 students participating!
<NEW> My First 100 Days
Today was my 33rd day of learning, listening, and sharing ideas with our HPS community. This week, I am so excited to report that I visited Betances Learning Lab Magnet School, West Middle School, Noah Webster Microsociety Magnet School, Burr Middle School, Sport and Medical Sciences Academy, Kinsella Magnet School of the Performing Arts - Lower Campus, Kennelly School, Montessori Magnet School at Batchelder, Breakthrough Magnet School - South, Expeditionary Learning Academy at Moylan School, Dwight Bellizzi Dual Language Academy, and McDonough Middle School.
You can learn more about my first 100 Days by visiting this page, and remember to come back often for updates!
Next week, I look forward to meeting more students and families as I continue to visit all our schools in full operation. I know you’ve heard it before, but I’m saying it again: We’re going to ‘set the bar, meet the bar, exceed the bar, and raise the bar’ in everything we do. We’ve got your back and you’ve got our back. Working together, we are going to see Hartford rise!
Excellence in Truth and Service,
Dr. Andraé Townsel
Superintendent
Hartford Public Schools
<REMINDERS AND RESOURCES>
Academic Calendar for 2025-2026
Actualizaciones del Superintendente - 5 de septiembre de 2025
Estimadas familias de las Escuelas Públicas de Hartford:
Es un absoluto privilegio y un honor unirme a las Escuelas Públicas de Hartford como su Superintendente. Me entusiasma esta oportunidad de ayudar a orientar a los estudiantes, docentes y a todas las escuelas de Hartford para lograr continuas mejoras, y elevar el estándar para nuestros jóvenes mediante la educación y la participación comunitaria. Gracias por su continua colaboración, mientras trabajamos unidos para convertirnos en defensores de la excelencia para el futuro de su hijo(a). Vea algunas actualizaciones muy importantes a continuación:
<NUEVO> Medidas de Seguridad en HPS
En las Escuelas Públicas de Hartford, la seguridad es nuestra máxima prioridad. Contamos con protocolos y estrategias de seguridad integrales, que incluyen una sólida colaboración con el Departamento de Policía de Hartford. Tenemos un Equipo de Seguridad del Distrito dedicado, que incluye exmiembros del Departamento de Policía de Hartford, y que trabaja para garantizar que todas nuestras escuelas estén seguras, que el personal esté debidamente capacitado, y que nuestros protocolos y procedimientos cumplan los estándares nacionales. Felicito a nuestros equipos de Hartford que trabajan para mantener la seguridad en nuestras escuelas y nuestra comunidad.
Me entristece profundamente la reciente pérdida de vidas en la Iglesia Católica de la Anunciación en Minneapolis, Minnesota. Mi corazón y pensamientos están con los estudiantes, el personal y las familias de todos los afectados por este acto de violencia.
Todos los estudiantes y el personal de HPS tienen acceso a servicios de apoyo a través de sus consejeros escolares y trabajadores sociales escolares según sea necesario. Los estudiantes pueden informar a su maestro(a), trabajador(a) social, consejero(a) escolar u otro adulto en su escuela si necesitan hablar o conversar fuera del salón de clases para recibir apoyo.
Continuamos alentando a los estudiantes a informar cualquier actividad preocupante, sospechosa o amenazante a un adulto de confianza. Los estudiantes también pueden usar el sistema de informes Say Something Anonymous para reportar un problema a través de una aplicación móvil, un sitio web o un número de teléfono que les conecta al Centro Nacional de Crisis las 24 horas del día, los 7 días de la semana. La información sobre nuestros recursos de seguridad está disponible aquí.
Tenemos un compromiso de proteger la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes, y seguiremos trabajando diligentemente para proveer un ambiente seguro para todos.
<NUEVO> Septiembre es el Mes de Tomar Conciencia sobre la Asistencia Escolar
La asistencia regular a la escuela, comenzando desde preescolar y kinder, es fundamental para que los estudiantes desarrollen habilidades académicas y sociales esenciales. El “ausentismo crónico”—faltar al 10% o más del año escolar, es decir, 18 días o más al año—está relacionado con una menor competencia de lectura en 3er grado, un rendimiento académico más bajo en la escuela secundaria, y una menor probabilidad de graduación de la escuela. Los estudiantes con ausentismo crónico también tienen mayor probabilidad de obtener puntajes bajos en exámenes estandarizados y de ser suspendidos en la escuela secundaria. Para el noveno grado, el ausentismo crónico es un indicador más certero de abandono escolar que los puntajes bajos en los exámenes de 8vo grado.
Cuando los estudiantes no están en la escuela, también pierden oportunidades para desarrollarse socialmente y adquirir habilidades de resolución de problemas y autorregulación, todas necesarias para crecer y aprender.
Sabemos que la asistencia es clave para el desarrollo juvenil, y alentamos a todos los padres y tutores a llevar a sus hijos a la escuela todos los días. Los padres y tutores son nuestros aliados esenciales, al poder apoyar el aprendizaje de los estudiantes tanto en casa como en la escuela. Septiembre es un mes importante para los estudiantes: su asistencia durante este mes puede marcar el ritmo de su asistencia durante el resto del año escolar.
Si necesita apoyo para asegurar que su hijo(a)asista a la escuela todos los días, comuníquese con nuestro Centro de Bienvenida al 860-695-8400, de lunes a viernes, en horario de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. También puede visitar la oficina en el primer piso de 280 Trumbull Street en Hartford.
¡Mire el mensaje en video del Mes de Concientización sobre la Asistencia del Dr. Townsel aquí!
<NUEVO> Celebramos a nuestros lectores del Reto de Lectura de Verano
¡Con mucho orgullo comparto los resultados del Reto de Lectura de Verano 2025 de la Biblioteca Pública de Hartford: Una Ciudad, Muchas Historias! Tuvimos un total de 2,259 estudiantes inscritos que leyeron durante 1,201,500 minutos. ¡Eso equivale a 20,025 horas de lectura!
Felicitaciones a la escuela con el mayor número de inscripciones en lectura de verano: SAND School, con 318 estudiantes registrados. Reconocimiento especial para la escuela con la mayor participación en lectura de verano: Betances Learning Lab Magnet School, con 289 estudiantes participando.
<NUEVO> Mis Primeros 100 Días
Hoy fue mi día número 33 de aprendizaje, de escuchar e intercambiar ideas con nuestra comunidad de HPS. Esta semana, me emociona informar que visité Betances Learning Lab Magnet School, West Middle School, Noah Webster Microsociety Magnet School, Burr Middle School, M.D. Fox School, Sport and Medical Sciences Academy, Kinsella Magnet School of the Performing Arts - Lower Campus, Kennelly School, Montessori Magnet School at Batchelder, Breakthrough Magnet School - South, Expeditionary Learning Academy at Moylan School, Dwight Bellizzi Dual Language Academy, y McDonough Middle School.
Puedes conocer más sobre mis primeros 100 días visitando esta página, ¡y recuerda volver con frecuencia para ver actualizaciones!
La próxima semana, espero conocer más estudiantes y familias mientras continúo visitando todas nuestras escuelas. Sé que ya lo has escuchado antes, pero lo repito: Vamos a “establecer el estándar, alcanzar el estándar, superar el estándar y elevar el estándar” en todo lo que hacemos. Nosotros te respaldamos y tú nos respaldas. Trabajando juntos, ¡veremos a Hartford elevarse otra vez!
Excelencia en la Verdad y el Servicio,
Dr. Andraé Townsel
Superintendente
Escuelas Públicas de Hartford
<RECORDATORIOS Y RECURSOS>
Noticias y eventos comunitarios
Calendario académico para el 2025-2026
