I am humbled and excited to continue our dynamic work together this year helping to guide students, teachers, and all Hartford Public Schools in continued improvement, ultimately raising the bar for our young people through education and community engagement.
Thank you for your continued partnership, as we work together to become champions of excellence for your child’s future. Please see some very important updates below:
<NEW> URGENT: Magnet Schools Late Application Is Open
Great things are happening at Hartford Public Schools - our students are being recognized for their academic achievements and our sport teams are excelling. As your Superintendent, I will continue to share the awesome opportunity - only available to Hartford resident students who attend Harford Public Schools high schools. 100% of our 11 high schools have students who qualified for the Hartford Promise this year. If you live in the City of Hartford, attend a Hartford Public School, earn a 3.0 GPA and have a 93% attendance rate, your child is guaranteed up to a $100,000 scholarship to the college of your choice.
Join us – don’t miss this opportunity! The Late Application for Hartford Magnet Schools is open! It's not too late to apply. The late application is open for select grades and schools. To apply visit Chooseyourschool.org
<NEW> Culture & Climate Survey
It’s time to check in on school culture and climate. We’re launching our annual survey to see how students, families, and staff are feeling about our schools. Families and caregivers see the impact of school culture in a way that we cannot see from inside the classroom. By sharing these insights, you help us ensure that our school climate is one where your child can grow, thrive, and feel respected every single day. Please participate in this anonymous survey before May 1, which should take 10 minutes to complete. You will receive your survey link via ParentSquare. Students in grades 3 through 12 will also be participating in the survey in their classrooms. You can see the Family and Student survey questions by visiting hartfordschools.org/survey.
<NEW> Community Budget Forum
On Wednesday, April 8, HPS CFO Caitlin Richard and I were joined by families, staff, and partners for a Community Budget Forum about the Hartford Public Schools Fiscal Year 2026-2027 Budget. I express my deep thanks for our community members for joining us, asking questions, and being deeply engaged in advocacy for public education. It is crucial that our community clearly understands the outdated state funding and unfair funding formulas that create our deficit. Together, we can advocate for our students and schools. Thank you to our Strategic Partnerships team for their management of this important event; providing dinner, childcare, and especially language interpretation for our families.
<NEW> Sen. Blumenthal Joins our Students to Discuss Teen Sports Betting
I am so proud of our students who share their voice to engage in advocacy for their peers. On Wednesday, a group of students from Sport and Medical Sciences Academy, joined U.S. Senator Richard Blumenthal for a roundtable discussion about sports betting among teens. As sports betting rapidly expands across the United States, concerns are growing about its accessibility and impact on adolescents and teens. According to a recent poll by the National Council on Problem Gambling, 1 in 3 young adults report having bet on sports before they turn 21. Sen. Blumenthal highlighted student-led efforts to raise awareness in their communities. Students shared their thoughts on sports betting, addiction, prevention, technology, the integrity of the game, prohibition, investment in education, rehabilitation, targeting, and culture. I salute our students and future leaders for raising their voices to protect the mental health and wellbeing of their peers.
<NEW> Assistant Principals Week
Led by the National Association of Secondary School Principals (NASSP) and NAESP, this week recognizes the essential role assistant principals play in school leadership, student success, and positive school culture. I’d like to give a big shout-out to our assistant principals for the support they provide our principals and staff, serving as trusted adults for students in their buildings, and collaborating with our families, staff, and partners to ensure that all students are safe, cared for, and able to focus on learning. Please thank your Assistant Principal this week!
<NEW> School Librarian Appreciation Day
National School Librarian Day 2026 was celebrated on April 4 to recognize the important role school librarians and media specialists play in helping students develop a love of reading, teaching research skills, and managing library resources in schools. We are deeply grateful to Hartford Public Library and its sponsors for the support our students and schools receive via the Boundless program. Hartford Public Schools and the Hartford Public Library launched Boundless in 2015, an innovative partnership to encourage the sharing of resources, programs, and services to better support students.
This year’s theme is “Find Your Joy!” Thank you to the media specialists working in Boundless library branches at West Middle School, Rawson School, and SAND School who create safe spaces, connect our students to the knowledge they seek, and help them find joy in books and discovery. Join us in advocacy for public education funding! Imagine a day when all our schools can be served once again by media specialists and school librarians. Learn about Raising YOUR Hand for education advocacy below!
<REMINDER> Raise YOUR Hand! Advocating for our Students, Teachers and Schools
The Hartford Public Schools community is coordinating efforts to advocate for fair, updated education funding in the State of Connecticut. HPS faces a continual structural deficit, driven by flat revenue and rising costs. Our deficit is significantly driven by special education tuition and door-to-door transportation for Hartford resident students who do not attend Hartford Public Schools. This includes non-HPS magnet schools, Open Choice schools, and other out-of-district placements.
I'm asking you to join us to help communicate the “urgency of now” for Hartford Public Schools, our students and their families. There are several actions you can take to help. You can testify at the Board of Education’s budget hearing on April 21, at the City’s budget public hearing on April 28, and/or email or call your state representative, city council members.
We thank you for completing a “Raise your hand!” postcard at your school! Postcards will be collected during Spring Recess for delivery to Gov. Lamont and the Legislature.
Upcoming Budget Dates:
4/21: Hartford Board of Education Public Budget Hearing and Regular Meeting
4/22: Board of Education Budget Meeting with City Council
4/28: Second City Public Budget Hearing - Give Testimony: 6PM at Weaver High School at 415 Granby Street, Hartford
5/21: City Council adopts the budget
Learn more, and join us here.
<REMINDER> A Happy and Safe Spring Break to All
Students, families and staff have been working so hard. I am happy to remind you that Spring Recess takes place Monday, April 13 through Friday, April 17. (Students at Great Path Academy and Capital Prep should refer to their specific school calendars.) I extend my wishes for all to enjoy a safe, healthy, and restful break. I look forward to seeing everyone back in our schools on Monday, April 20, feeling energized and ready to excel for the rest of the school year!
You’ve heard it before, but I’m saying it again: We’re going to ‘set the bar, meet the bar, exceed the bar, and raise the bar’ in everything we do. Working together, we are going to see Hartford rise!
Excellence in Truth and Service,
Dr. Andraé Townsel
Superintendent and CEO
Hartford Public Schools
<REMINDERS AND RESOURCES>
Superintendent's First 100 Days: Listening & Learning Report, November 2025
Academic Calendar for 2025-2026
Actualizaciones del Superintendente - 10 de abril de 2026
Estimadas familias de las Escuelas Públicas de Hartford:
Me siento honrado y me entusiasma continuar nuestro trabajo dinámico juntos este año, para ayudar a guiar a los estudiantes, docentes y a todas las Escuelas Públicas de Hartford en su mejora continua, con el objetivo final de elevar el nivel de nuestros jóvenes a través de la educación y la participación comunitaria.
Gracias por su continua colaboración, mientras trabajamos juntos para convertirnos en defensores de la excelencia para el futuro de su hijo(a). Vea algunas actualizaciones muy importantes a continuación:
<NUEVO> URGENTE: El plazo para presentar la solicitud tardía para las escuelas Magnet finaliza mañana
Grandes cosas están ocurriendo en las Escuelas Públicas de Hartford: nuestros estudiantes están siendo reconocidos por sus logros académicos y nuestros equipos deportivos están destacando. Como su Superintendente, continuaré compartiendo esta magnífica oportunidad, disponible únicamente para los estudiantes residentes de Hartford que asisten a las escuelas secundarias de las Escuelas Públicas de Hartford. El 100 % de nuestras 11 escuelas secundarias tienen estudiantes que calificaron para el programa Hartford Promise este año. Si vive en la ciudad de Hartford, asiste a una escuela pública de Hartford, obtiene un promedio general de calificaciones de 3.0 y tiene una tasa de asistencia del 93 %, su hijo/a tiene garantizada una beca de hasta $100,000 para la universidad de su elección.
¡Acompáñenos, no pierda esta oportunidad! El plazo de inscripción tardía para las escuelas Magnet de Hartford ya está abierto! Todavía está a tiempo de presentar su solicitud. El plazo para presentar la solicitud tardía está abierto para determinados grados y escuelas. Para presentar una solicitud, visite Chooseyourschool.org
<NUEVO> Encuesta sobre cultura y ambiente
Es momento de evaluar la cultura y el ambiente escolar. Lanzamos nuestra encuesta anual para conocer la opinión de estudiantes, familias y personal sobre nuestras escuelas. Las familias y los tutores perciben el impacto de la cultura escolar de una manera que no podemos ver desde el salón de clases. Al compartir sus opiniones, nos ayudan a garantizar que nuestro ambiente escolar sea propicio para que su hijo/a crezca, se desarrolle plenamente y se sienta respetado/a cada día. Participe en esta encuesta anónima antes del 1 de mayo; le tomará 10 minutos completarla. Recibirá el enlace de la encuesta a través de ParentSquare. Los estudiantes de 3.º a 12.º grado también participarán en la encuesta en sus salones de clases. Puede consultar las preguntas de la encuesta para familias y estudiantes en hartfordschools.org/survey.
<NUEVO> Foro comunitario sobre el presupuesto
El miércoles 8 de abril, la directora financiera de las Escuelas Públicas de Hartford (HPS), Caitlin Richard, y yo nos reunimos con familias, personal y socios en un foro comunitario sobre el presupuesto del Año Fiscal 2026-2027 de las Escuelas Públicas de Hartford. Expreso mi profundo agradecimiento a los miembros de nuestra comunidad por acompañarnos, hacer preguntas y participar activamente en la defensa de la educación pública. Es fundamental que nuestra comunidad comprenda claramente que el déficit se debe a una financiación estatal obsoleta y a fórmulas de financiación injustas. Juntos, podemos abogar por nuestros estudiantes y escuelas. Gracias a nuestro equipo de Alianzas Estratégicas por organizar este importante evento, por ofrecer la comida, el servicio de cuidado de niños y, sobre todo, el servicio de interpretación para nuestras familias.
<NUEVO> El senador Blumenthal se une a nuestros estudiantes para hablar sobre las apuestas deportivas entre adolescentes.
Me enorgullece enormemente que nuestros estudiantes alcen la voz para defender los derechos de sus compañeros. El miércoles, un grupo de estudiantes de Sport and Medical Sciences Academy se reunió con el senador estadounidense Richard Blumenthal para participar en una mesa redonda sobre las apuestas deportivas entre los adolescentes. A medida que las apuestas deportivas se expanden rápidamente en Estados Unidos, crece la preocupación por su accesibilidad y su impacto en los jóvenes. Según una encuesta reciente del Consejo Nacional sobre el Juego Problemático, uno de cada tres jóvenes adultos afirma haber apostado en deportes antes de cumplir los 21 años. El senador Blumenthal destacó las iniciativas estudiantiles para generar conciencia en sus comunidades. Los estudiantes compartieron sus opiniones sobre las apuestas deportivas, la adicción, la prevención, la tecnología, la integridad del juego, la prohibición, la inversión en educación, la rehabilitación, la discriminación y la cultura. Felicito a nuestros estudiantes y futuros líderes por alzar la voz para proteger la salud mental y el bienestar de sus compañeros.
<NUEVO> Semana de los subdirectores
Bajo la dirección de la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Secundarias (NASSP) y la NAESP, esta semana se reconoce el papel fundamental que desempeñan los subdirectores en el liderazgo escolar, el éxito estudiantil y una cultura escolar positiva. Quiero expresar mi más sincero agradecimiento a nuestros subdirectores por el apoyo que brindan a los directores y al personal, por ser figuras de confianza para los estudiantes en sus escuelas y por colaborar con las familias, el personal y nuestros colaboradores para garantizar que todos los estudiantes estén seguros, bien atendidos y puedan concentrarse en su aprendizaje. ¡Agradezcan a su subdirector esta semana!
<NUEVO>Día de reconocimiento del bibliotecario escolar
El 4 de abril se celebró el Día Nacional del Bibliotecario Escolar 2026 para reconocer el importante papel que desempeñan los bibliotecarios escolares y los especialistas en medios de comunicación a la hora de ayudar a los estudiantes a desarrollar el gusto por la lectura, enseñarles técnicas de investigación y gestionar los recursos bibliotecarios en las escuelas. Estamos profundamente agradecidos a la Biblioteca Pública de Hartford y a sus patrocinadores por el apoyo que nuestros estudiantes y escuelas reciben a través del programa Boundless. Las Escuelas Públicas de Hartford y la Biblioteca Pública de Hartford lanzaron Boundless en 2015, una alianza innovadora para animar a compartir recursos, programas y servicios para brindar un mejor apoyo a los estudiantes.
El tema de este año es “¡Encuentra tu alegría!”. Gracias a los especialistas en medios de comunicación que trabajan en las sucursales de la biblioteca Boundless de la Escuela Secundaria West, la Escuela Rawson y la Escuela SAND, quienes crean espacios seguros, ponen a nuestros estudiantes en contacto con los conocimientos que buscan y les ayudan a disfrutar de los libros y del descubrimiento. ¡Acompáñenos en la defensa de la financiación de la educación pública! Imaginemos un día en el que todas nuestras escuelas vuelvan a contar con especialistas en medios de comunicación y bibliotecarios escolares. ¡Descubra a continuación cómo levantar la mano para defender la educación!
<RECORDATORIO> ¡Levanta TU mano! Defensa de nuestros estudiantes, docentes y escuelas
La comunidad de las Escuelas Públicas de Hartford está coordinando esfuerzos para abogar por un financiamiento educativo justo y actualizado en el Estado de Connecticut. Las Escuelas Públicas de Hartford (HPS, por sus siglas en inglés) enfrentan un déficit estructural continuo, impulsado por ingresos estancados y costos en aumento. Nuestro déficit es impulsado significativamente por las matrículas de educación especial y el transporte puerta a puerta de los residentes de Hartford que son estudiantes y no asisten a las Escuelas Públicas de Hartford. Esto incluye a las escuelas técnico/artísticas que no son de las HPS, las escuelas de elección abierta y otras ubicaciones fuera del distrito.
Le pido a todos, a nuestros estudiantes y sus familias, que nos acompañen para ayudar a comunicar la «urgencia actual» de las Escuelas Públicas de Hartford. Hay varias medidas que pueden tomar para ayudar. Pueden testificar el 21.° de abril en Junta de Educación de Hartford — Audiencia pública sobre el presupuesto y sesión ordinaria y en la audiencia municipal pública sobre el presupuesto el 28.° de abril, y enviar un correo electrónico o llamar a su representante estatal, o a los miembros del Consejo Municipal.
¡Le agradecemos por completar una postal de «¡Levante la mano!» en su escuela! Las postales se recogerán durante el receso de primavera para ser entregadas al gobernador Lamont y a la Legislatura.
Próximas fechas de presupuesto:
4/21: Junta de Educación de Hartford — Audiencia pública sobre el presupuesto y sesión ordinaria
4/22: Reunión presupuestaria de la Junta de Educación con el Consejo Municipal
4/28: Segunda audiencia municipal pública sobre el presupuesto - Dé su testimonio: 6 p. m. en la Escuela Secundaria Weaver en 415 Granby Street, Hartford
5/21: El Consejo Municipal adopta el presupuesto
Obtenga más información y acompáñenos aquí.
<RECORDATORIO> ¡Felices y seguras vacaciones de primavera para todos!
Estudiantes, familias y personal han estado trabajando arduamente. Me complace recordarles que las vacaciones de primavera serán del lunes 13 al viernes 17 de abril. (Los estudiantes de Great Path Academy y Capital Prep deben consultar sus respectivos calendarios escolares). Les deseo a todos un descanso seguro, saludable y reparador. ¡Espero verlos a todos de regreso en nuestras escuelas el lunes 20 de abril, llenos de energía y listos para dar lo mejor de ustedes mismos durante el resto del año escolar!
Sé que ya lo has escuchado antes, pero lo repito: Vamos a “establecer el estándar, alcanzar el estándar, superar el estándar y elevar el estándar” en todo lo que hacemos. Trabajando juntos, ¡veremos a Hartford elevarse otra vez!
Excelencia en la Verdad y el Servicio,
Dr. Andraé Townsel
Superintendente
Escuelas Públicas de Hartford
<RECORDATORIOS Y RECURSOS>
Informe de los primeros 100 días del Superintendente: aprendiendo y escuchando, noviembre de 2025