I am humbled and excited to continue our dynamic work together this year helping to guide students, teachers, and all Hartford Public Schools in continued improvement, ultimately raising the bar for our young people through education and community engagement.
Thank you for your continued partnership, as we work together to become champions of excellence for your child’s future. Please see some very important updates below:
<NEW> Thank You, Hartford Community
I am consistently inspired and moved by the families, parents, grandparents, students, teachers, staff members, community partners, and community members who are showing up and speaking out at every public budget hearing, each board meeting, legislative hearings, and every opportunity to share ideas and urgent messages about public education funding. A healthy public school system is the hallmark of a robust city.
HPS faces a continual structural deficit, driven by flat revenue and rising costs. Our deficit is significantly driven by special education tuition and door-to-door transportation for Hartford resident students who do not attend Hartford Public Schools. This includes non-HPS magnet schools, Open Choice schools, and other out-of-district placements. Thank you to state and city officials for climbing onboard, hearing us, and beginning to affect reform.
Thank you, Hartford. Keep showing up, keep sharing out. Together we will right this boat for smoother sailing in our beloved city.
There are several actions you can take to help. You can testify at the City’s budget public hearing on April 28, and email or call your state representative, city council members.
Upcoming Budget Dates:
4/28: Second City Public Budget Hearing - Give Testimony: 6PM at Weaver High School at 415 Granby Street, Hartford
5/21: City Council adopts the budget
Learn more, and join us here.
<NEW> Announcing our 2026 Teacher of the Year Finalists
This week, I was overjoyed to surprise our three Teacher of the Year 2026 finalists in their classrooms. The three outstanding teachers were selected by a district-wide committee made up of Hartford Public Schools directors, officials from the Hartford Federation of Teachers, and previous award winners.
The finalists are:
Lindsay Hansen, a Dance Teacher at Kinsella Magnet School of Performing Arts - Upper School
Taylor Miller, a Special Education Teacher at Milner Middle School
And Adam Lynch, a Mathematics Teacher at Bulkeley High School
The finalists will be asked to complete a series of written essay questions and submit a videotaped lesson for the final evaluation. Our winner will be announced on May 21. You can learn more about our finalists here, and see all of our 2026 Nominees here. These teachers were nominated by their schools for their outstanding work in service of our students.
<NEW> 2025-2026 CAS-CIAC Scholar Athletes for Hartford Public Schools
Big congratulations to our Hartford Public Schools student-athletes who have been recognized as 2025-2026 Connecticut Association of Schools-Connecticut Interscholastic Athletic Conference (CAS-CIAC) Scholar Athletes. The qualification criteria for this distinguished honor are below:
Each scholar-athlete must:
Be a graduating senior
Possess a cumulative grade point average of no less than 3.5 or its equivalent on a scale of 1-4 or its equivalent
Have participated in a CIAC-sponsored varsity sport in Connecticut for a minimum of two years
Have exhibited outstanding school and community service
Possess high levels of integrity, self-discipline and courage with personal standards with serve as a model to others
All of the HPS scholar-athletes will be recognized at the 43rd annual Connecticut High School Scholar-Athlete Awards Program on Sunday, May 3rd at the Aqua Turf Club in Southington. Congratulations to our students, their families, and schools:
Bulkeley High School - David Lopez Ramirez, Sara Leal Jimenez
Capital Preparatory Magnet School - Kayden Brown, Maame Bomson
Hartford Magnet Trinity College Academy- Mason Mack, Naiya Newhouse
Hartford Public High School - Leonard Ramirez, Valeria Olave Vincent
Hernán LaFontaine Classical Magnet School - Jackson Miller, Tania Turner
Sport and Medical Sciences Academy - David Benitez, Giovannia Dalusme
University High School - Alexa Isabella Neil, Jethro Sinclair Ehlrich
Weaver High School - Jamal Williams, Milady Rivera
<NEW> Announcing our Paraeducator of the Year Top-Ten for 2027
Paraeducators play a vital role in our HPS community. Whether they're assisting in the classroom, providing one-on-one support, or helping to create a positive learning environment, paraprofessionals make a difference in the lives of our children in countless ways. We're excited to announce our top-ten for Paraeducator of the Year! On April 30, we look forward to announcing our winner at the 2026 HPS Partnership Impact Awards! Here is our Top-ten, and the list of all our nominated Paraeducators.
<NEW> Arbor Day Tree Planting at Global
This morning at Global Communications Academy, I was honored to gather with Knox Parks, city officials and community partners to plant 27 trees on campus! We are so excited to be part of the Trees for Hartford Program which is funded by a grant from the United States Department of Agriculture. Through projects like this, and in partnership with Knox and the city of Hartford, trees have been planted at Hartford Public High School, SAND School, Wish Museum School, Montessori Magnet at Batchelder, Martin Luther King Jr. Middle School, Milner Middle School, Weaver High School, and now, at Global Communications Academy. Thank you to Knox and the City of Hartford for raising the bar on a greener Hartford, a cooler Hartford, and a more beautiful city. Your work and generosity will have a lasting impact on our schools, our students, and families in our neighborhoods.
<NEW> Celebrating Administrative Professionals
April 22 was Administrative Professionals Day. How can we begin to thank the folks in our schools and offices who hold everything together, make the machine work smoothly, and keep the lights on? I want to take this opportunity to thank all of our administrative professionals for the crucial work they do in service of our students, families, and staff. They are the glue that hold our schools and offices together
<REMINDER> Parent-Teacher Conferences: April 28 (Evening) & April 29 (Early Release)
Families! Next week on Tuesday, April 28 in the evening and Wednesday, April 29, an early-release day, all of our schools will be hosting Parent-Teacher Conferences. Meet your child’s teacher for important information and relationship-building, and visit your child’s school for community building! For example, at Bulkeley High School, on April 28, the school hosts a fun multicultural pot luck festival in conjunction with their conferences. This annual party brings in so many high school families to meet with their students’ teachers. Go, Bulldogs!
<REMINDER> Magnet Schools Late Application is Open!
Great things are happening at Hartford Public Schools - our students are being recognized for their academic achievements and our sport teams are excelling. As your Superintendent, I will continue to share the awesome opportunity - only available to Hartford resident students who attend Harford Public Schools high schools. 100% of our 11 high schools have students who qualified for the Hartford Promise this year. If you live in the City of Hartford, attend a Hartford Public School, earn a 3.0 GPA and have a 93% attendance rate, your child is guaranteed up to a $100,000 scholarship to the college of your choice. Join us – don’t miss this opportunity! The Late Application for Hartford Magnet Schools is open for select grades and schools. To apply visit Chooseyourschool.org
<REMINDER> Culture & Climate Survey
It’s time to check in on school culture and climate. We’re launching our annual survey to see how students, families, and staff are feeling about our schools. Families and caregivers see the impact of school culture in a way that we cannot see from inside the classroom. By sharing these insights, you help us ensure that our school climate is one where your child can grow, thrive, and feel respected every single day. Please participate in this anonymous survey before May 1, which should take 10 minutes to complete. You will receive your survey link via ParentSquare. Students in grades 3 through 12 will also be participating in the survey in their classrooms. You can see the Family and Student survey questions by visiting hartfordschools.org/survey.
You’ve heard it before, but I’m saying it again: We’re going to ‘set the bar, meet the bar, exceed the bar, and raise the bar’ in everything we do. Working together, we are going to see Hartford rise!
Excellence in Truth and Service,
Dr. Andraé Townsel
Superintendent and CEO
Hartford Public Schools
<REMINDERS AND RESOURCES>
Superintendent's First 100 Days: Listening & Learning Report, November 2025
Academic Calendar for 2025-2026
Actualizaciones del Superintendente - 24 de abril de 2026
Estimadas familias de las Escuelas Públicas de Hartford:
Me siento honrado y me entusiasma continuar nuestro trabajo dinámico juntos este año, para ayudar a guiar a los estudiantes, docentes y a todas las Escuelas Públicas de Hartford en su mejora continua, con el objetivo final de elevar el nivel de nuestros jóvenes a través de la educación y la participación comunitaria.
Gracias por su continua colaboración, mientras trabajamos juntos para convertirnos en defensores de la excelencia para el futuro de su hijo(a). Vea algunas actualizaciones muy importantes a continuación:
<NUEVO> Gracias, Comunidad de Hartford
Me inspiran y conmueven constantemente las familias, los padres, los abuelos, los estudiantes, los maestros, los miembros del personal, los aliados comunitarios y los miembros de la comunidad que participan y alzan la voz en cada audiencia pública sobre el presupuesto, en cada reunión de la Junta, en las audiencias legislativas y en cada oportunidad que se presenta para compartir ideas y mensajes urgentes sobre la financiación de la educación pública. Un sistema de escuelas públicas saludable es el sello distintivo de una ciudad próspera.
Las Escuelas Públicas de Hartford (HPS, por sus siglas en inglés) enfrentan un déficit estructural continuo, provocado por el estancamiento en los ingresos y el aumento de los costos. Nuestro déficit se debe en gran medida a los gastos de matrícula de educación especial y al transporte puerta a puerta de los estudiantes residentes en Hartford que no asisten a las escuelas públicas de Hartford. Esto incluye a las escuelas técnico/artísticas que no pertenecen al sistema de las HPS, las escuelas de elección abierta del programa Open Choice y otras opciones fuera del distrito. Gracias a los funcionarios estatales y municipales por sumarse a la iniciativa, escucharnos y comenzar a impulsar la reforma.
Gracias, Hartford. Sigan participando, sigan compartiendo. Juntos enderezaremos el rumbo para navegar con más tranquilidad por nuestra querida ciudad.
Hay varias medidas que pueden tomar para ayudar. Pueden dar testimonio en la audiencia pública municipal sobre el presupuesto el 28 de abril, y enviar un correo electrónico o llamar a su representante estatal o a los miembros del Consejo Municipal.
Próximas fechas para debatir el presupuesto:
4/28: Segunda audiencia pública municipal sobre el presupuesto - Dé su testimonio: 6:00 p. m. en la Escuela Secundaria Weaver en 415 Granby Street, Hartford
5/21: El Consejo Municipal adopta el presupuesto
Obtenga más información y acompáñenos aquí.
<NUEVO> Presentamos a los finalistas del premio «Maestro del Año 2026»
Esta semana, tuve la gran alegría de sorprender a nuestros tres finalistas al premio Maestro del Año 2026 en sus salones de clases. Los tres maestros más destacados fueron seleccionados por un comité de todo el distrito, integrado por directores de las Escuelas Públicas de Hartford, funcionarios de la Federación de Maestros de Hartford y ganadores de premios anteriores.
Los finalistas son:
Lindsay Hansen, Maestra de Danza en la Escuela Técnica/Artística Kinsella de Artes Escénicas, Preparatoria
Taylor Miller, Maestra de Educación especial en la Escuela Intermedia Milner
Y Adam Lynch, Maestro de Matemáticas en la Escuela Secundaria Bulkeley
Se pedirá a los finalistas que respondan a una serie de preguntas de desarrollo y que envíen una clase grabada en video para la evaluación final. El ganador o la ganadora se dará a conocer el 21 de mayo. Puede obtener más información sobre nuestros finalistas aquí, y ver a todos nuestros Nominados 2026 aquí. Estos maestros fueron nominados por sus respectivas escuelas por su destacada labor al servicio de nuestros estudiantes.
<NUEVO> Estudiantes Atletas de las Escuelas Públicas de Hartford reconocidos por CAS-CIAC 2025-2026
¡Felicitaciones a nuestros estudiantes-atletas de las Escuelas Públicas de Hartford que han sido reconocidos como Estudiantes-Atletas de la Conferencia Atlética Interescolar de Connecticut (CAS-CIAC) 2025-2026! Los criterios de calificación para este distinguido honor se detallan a continuación:
Cada estudiante-atleta debe:
● Ser estudiante de último año de secundaria
● Tener un promedio general de calificaciones de al menos 3.5 o su equivalente en una escala del 1 al 4
● Haber participado en un deporte universitario patrocinado por la CIAC en Connecticut durante un mínimo de dos años
● Haber demostrado un servicio escolar y comunitario sobresaliente
● Poseer altos niveles de integridad, autodisciplina y valentía, con valores personales que sirvan de ejemplo para los demás
Todos los estudiantes-atletas de HPS serán reconocidos en la 43.ª edición del Programa Anual de Premios para Estudiantes-Atletas de Escuelas Secundarias de Connecticut, que se celebrará el domingo 3 de mayo en el Aqua Turf Club de Southington. Felicitaciones a nuestros estudiantes, sus familias y sus escuelas.
Escuela Secundaria Bulkeley: David Lopez Ramirez, Sara Leal Jimenez
Escuela Preparatoria Técnica/Artística Capital: Kayden Brown, Maame Bomson
Academia Técnico/Artística Trinity College de Hartford: Mason Mack, Naiya Newhouse
Escuela Secundaria Pública de Hartford: Leonard Ramirez, Valeria Olave Vincent
Escuela Técnico/Artística Hernán LaFontaine Classical: Jackson Miller, Tania Turner
Escuela Sport and Medical Sciences Academy: David Benitez, Giovannia Dalusme
Escuela secundaria University High School: Alexa Isabella Neil, Jethro Sinclair Ehlrich
Escuela secundaria Weaver: Jamal Williams, Milady Rivera
<NUEVO> Anunciamos a los diez finalistas del premio al Auxiliar pedagógico del año 2027
Los auxiliares pedagógicos desempeñan un papel fundamental en nuestra comunidad de las HPS. Ya sea que estén ayudando en el salón de clase, brindando apoyo personalizado o colaborando para crear un entorno de aprendizaje positivo, los auxiliares pedagógicos marcan una diferencia en las vidas de nuestros niños y jóvenes de innumerables formas. ¡Nos complace anunciar a nuestros diez finalistas para el premio de Auxiliar pedagógico del año! El 30 de abril, anunciaremos al ganador de los premios al Impacto de la colaboración de las HPS 2026. Estos son nuestros diez finalistas, y la lista de todos nuestros Auxiliares pedagógicos nominados.
<NUEVO> Plantación de árboles en el Día del Árbol en Global
Esta mañana, en la escuela Global Communications Academy, tuve el honor de reunirme con Knox Parks, funcionarios municipales y aliados comunitarios para plantar 27 árboles en el campus. Estamos muy contentos de formar parte del programa Árboles para Hartford, financiado por un subsidio del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos. Gracias a proyectos como este, y en colaboración con Knox y la ciudad de Hartford, se han plantado árboles en la Escuela Secundaria Pública de Hartford, la Escuela SAND, la Escuela Museo Wish, la Escuela Montessori Magnet en Batchelder, la Escuela Intermedia Martin Luther King Jr., la Escuela Intermedia Milner, la Escuela Secundaria Weaver y, ahora, en la Escuela Global Communications Academy. Gracias a Knox y a la ciudad de Hartford por elevar la vara para lograr un Hartford más verde, un Hartford más genial y una ciudad más hermosa. Su trabajo y generosidad tendrán un impacto duradero en nuestras escuelas, nuestros estudiantes y las familias de nuestros vecindarios.
<NUEVO> Celebración del Día de los profesionales administrativos
El 22 de abril fue el Día de los profesionales administrativos. ¿Cómo podemos empezar a agradecer a las personas de nuestras escuelas y oficinas que mantienen todo en orden, hacen que la maquinaria funcione sin problemas y mantienen las luces encendidas? Deseo aprovechar esta oportunidad para agradecer a todos nuestros profesionales administrativos por el trabajo fundamental que realizan al servicio de nuestros estudiantes, las familias y el personal. Son el pegamento que mantiene unidas nuestras escuelas y oficinas.
<RECORDATORIO> Reuniones de padres y docentes: 28 de abril (por la tarde) y 29 de abril (salida temprana)
¡Familias! La próxima semana, el martes 28 de abril por la tarde y el miércoles 29 de abril, día de salida temprana, todas nuestras escuelas celebrarán reuniones de padres y docentes. Reúnanse con el maestro o la maestra de su hijo/a para obtener información importante y fortalecer la relación, ¡y visiten la escuela para fortalecer la comunidad escolar! Por ejemplo, en la Escuela secundaria Bulkeley, el 28 de abril, se organiza un divertido festival multicultural con comida compartida en conjunto con las reuniones. Esta fiesta anual reúne a muchas familias de escuela secundaria para conocer a los maestros de sus hijos. ¡Vamos, Bulldogs!
<RECORDATORIO> El plazo para presentar la solicitud tardía para las escuelas Magnet Abierto
Grandes cosas están ocurriendo en las Escuelas Públicas de Hartford: nuestros estudiantes están siendo reconocidos por sus logros académicos y nuestros equipos deportivos están destacando. Como su Superintendente, continuaré compartiendo esta magnífica oportunidad, disponible únicamente para los estudiantes residentes de Hartford que asisten a las escuelas secundarias de las Escuelas Públicas de Hartford. El 100 % de nuestras 11 escuelas secundarias tienen estudiantes que calificaron para el programa Hartford Promise este año. Si vive en la ciudad de Hartford, asiste a una escuela pública de Hartford, obtiene un promedio general de calificaciones de 3.0 y tiene una tasa de asistencia del 93 %, su hijo/a tiene garantizada una beca de hasta $100,000 para la universidad de su elección.
¡Acompáñenos, no pierda esta oportunidad! El plazo de inscripción tardía para las escuelas Magnet de Hartford permanece abierto. El plazo para presentar la solicitud tardía está abierto para determinados grados y escuelas. Para presentar una solicitud, visite Chooseyourschool.org
<RECORDATORIO> Encuesta sobre cultura y ambiente
Es momento de evaluar la cultura y el ambiente escolar. Lanzamos nuestra encuesta anual para conocer la opinión de estudiantes, familias y personal sobre nuestras escuelas. Las familias y los tutores perciben el impacto de la cultura escolar de una manera que no podemos ver desde el salón de clases. Al compartir sus opiniones, nos ayudan a garantizar que nuestro ambiente escolar sea propicio para que su hijo/a crezca, se desarrolle plenamente y se sienta respetado/a cada día. Participe en esta encuesta anónima antes del 1 de mayo; le tomará 10 minutos completarla. Recibirá el enlace de la encuesta a través de ParentSquare. Los estudiantes de 3.º a 12.º grado también participarán en la encuesta en sus salones de clases. Puede consultar las preguntas de la encuesta para familias y estudiantes en hartfordschools.org/survey.
Sé que ya lo has escuchado antes, pero lo repito: Vamos a “establecer el estándar, alcanzar el estándar, superar el estándar y elevar el estándar” en todo lo que hacemos. Trabajando juntos, ¡veremos a Hartford elevarse otra vez!
Excelencia en la Verdad y el Servicio,
Dr. Andraé Townsel
Superintendente
Escuelas Públicas de Hartford
<RECORDATORIOS Y RECURSOS>
Informe de los primeros 100 días del Superintendente: aprendiendo y escuchando, noviembre de 2025