I am humbled and excited to continue our dynamic work together this new academic year, helping to guide students, teachers, and all Hartford Public Schools’ programs in continued improvement. Ultimately, we’re raising the bar for our young people through education and community engagement.
Thank you for your continued partnership, as we work together to become champions of excellence for your child’s future. Please see some very important updates below:
<NEW> Welcoming our New Chief Financial Officer
On Tuesday, September 15, the Hartford Board of Education voted to 
appoint a new Chief Financial Officer (CFO) for Hartford Public Schools. Please join me in welcoming Joe Trawick-Smith. Joe is not new to Hartford. From 2017 to 2020, he partnered directly with this district, supporting the development of the District Model for Excellence strategic operating plan, helping to design and launch our Equity-Based Budgeting framework, and building out the financial model behind our regional choice system. He knows our history, our structural challenges, and the policy landscape we operate within, and he will bring that fluency with him from day one.
Since that time, Joe has continued to build a career centered on strategic finance in K-12 education. As a partner at Education Resource Strategies (ERS,) he led a national professional development network for school district CFOs, advised finance leaders across some of the largest districts in the country, and worked directly on major budget redesigns in districts including Baltimore City in Maryland and Tulsa Public Schools in Oklahoma. In Baltimore, he helped lead the effort to close a $129 million budget deficit and helped the superintendent build a public, plain-language explanation of the district's financial position, work that contributed to the state's commitment of $180 million in bridge funding ahead of landmark legislation. Most recently, as founder of Steadfast K12, he has continued this work with districts navigating enrollment decline, rising special education costs, and complex budget trade-offs.
What stands out most about Joe is his technical expertise and his belief that budgets are instruments of strategy and trust, and that communities become partners in difficult financial decisions when the issues are made comprehensible to them. That is exactly the kind of partnership we need as we continue to navigate Hartford's fiscal landscape together, with our staff, our families, and our Board.
Joe will begin a rolling transition into the district through the end of October, and I am confident you will find him to be a thoughtful, transparent, and steady partner. I am glad to welcome him back to Hartford.
<NEW> Celebrating our Aspiring Leaders
I'm excited to share the launch of our new Aspiring Leadership Cohort, an exciting opportunity for eight of our assistant principals aspiring to the principalship at Hartford Public Schools. These aspiring leaders will work directly alongside a principal mentor and Cabinet members to learn the full, intricate scope of what it takes to lead a school. This program is central to how we grow our own. We want to invest in the leaders already here by giving them real-world, hands-on exposure to the principalship duties and obligations, and the chance to build the skills and confidence the role demands.
Over the course of the year, they will:
• Learn to operate a school budget, including funding decisions and resource planning
• Sit alongside their mentors on the District Safety Team and Attendance Team
• Partner with the Teaching & Learning team to support the Strategic Operating Plan
• Gain firsthand building leadership experience, including opportunities to cover for principals during absences, conferences, and vacancies (in alignment with HPSA union agreements)
You can meet our Aspiring Leaders here.
<NEW> Share your Voice in the HPS Future Planning Survey
Hartford Public Schools has partnered with Public Consulting Group to review our District to ensure we deliver the highest quality education for every student. Our top priority is driving strong academic outcomes and enriching the student experience.
To plan for the future, we need your voice!
● For Parents & Guardians: Voice what matters most to you and your family about your child's daily learning environment
● For Students: Speak up about your school experience, share what programs and activities inspire you most
● For Community Members: Share your vision for HPS schools and help shape strong partnerships that support our students
● For Staff: Lend your front-line perspective, help identify opportunities to strengthen academic programs
Together, we can raise the bar to strengthen our district. Please complete the district-wide survey by September 23 by clicking the link below. The anonymous survey will take about 10 minutes to complete. Please click here to take the survey.
SPEAK UP HARTFORD!
It's Your Child
It's Your School
It's Your Neighborhood
It's OUR Community
RAISE THE BAR with HPS!
<NEW> National Arts in Education Week
September 13 - 19 is National Arts in Education Week. This is an annual celebration of the programs and people who provide our students with creative outlets and opportunities to express their creativity. Art plays a vital role in the development of our young people, allowing them to think critically and creatively. It also allows them to build confidence, explore emotions and explore thoughts and ideas.
Our families and students have emphasized the importance of offering arts in all schools. I encourage all of our students to participate in an arts class, a musical group, a theater project, or club at their school.
Our community has many opportunities for the arts as well: free classes at Charter Oak Cultural Center’s City School of the Arts, performance opportunities with ActUp Theater, Hartford Stage, and Hartford Performs arts programming within our schools. I hope you will join us in celebrating National Arts in Education Week and supporting our students' artistic endeavors! You can learn more and participate here.
<NEW> September Attendance Awareness Month
Parents, guardians, grandparents, and families, listen up! Next week, our students have been back at school for almost a month, and I am so happy to see our schools so busy with activities, learning, arts and athletics! September is an important month for students: their attendance this month can set the pace for their future attendance for the remaining school year.
There is work we can do together to ensure all our students are in school every day. We know that attendance is key to child development, and we encourage all parents and guardians to bring their children to school every day. If you need support in getting your child to school every day, please reach out to our Welcome Center at 860-695-8400, Monday through Friday, from 8:00 AM to 4:00 PM. You can also visit the office at our HPS Administrative Office (located at the Bulkeley High School campus) at 330 Wethersfield Street in Hartford.
<NEW> Hispanic Heritage Month Begins
On Tuesday, September 15 we begin our recognition of Hispanic Heritage Month, when we highlight the achievements of Hispanic and Latino individuals, past and present, through special events, classroom activities, and community partnerships. Join us in our celebrations, knowing that our pride and commitment to equity, inclusion, and our Hispanic and Latino community extends far beyond the next four weeks.
In Hartford, almost 45% of residents identify as Hispanic or Latino*, while about 58% of our students come from Hispanic/Latino households. All year long, we embrace the diversity of all our students and staff, and we are dedicated to creating a welcoming and supportive environment for everyone. The celebration starts mid-month, in part, because the independence days for Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Mexico and Chile fall on or near Sept. 15. You can learn more about their independence days here. On Wednesday at Hartford City Hall, people gathered to raise the Mexican flag, commemorating the date, September 16, 1810 when Mexico declared its independence from Spain.
You can learn about many wonderful Connecticut events you can attend this month from our friends at CT Public here. Also, watch our social media, website, and my weekly updates all month long to learn more about how we’re celebrating Hispanic Heritage at HPS.
* Source: U.S. Census Bureau
<NEW> Our Schools March at the 2026 Puerto Rican Day Parade!
Despite the rain, spirits were high on September 13, and I was overjoyed to join so many of our schools, HPS staff, Board members and community partners to march in the 2026 Puerto Rican Day Parade! Miguel Cardona, former Meriden educator, former CT Commissioner of Education, and former United States Secretary of Education was the Grand Master for the parade and el Festival del Coquí. Congratulations to the students, families and staff from our schools and Central Office who represented HPS so well; raising the bar, even in the rain: Dwight Bellizzi Dual Language Academy, Great Path Academy, Hartford High School, McDonough Middle School, M.D. Fox School, Naylor School, Weaver High School, West Middle School, and Wish School! What an exciting kick-off to Hispanic Heritage Month!
<NEW> Special Messages for our School Counselors and School Social Workers
Please see my special messages below for our School Counselors and School Social Workers:
<REMINDER> Breakfast & Learn Family Learning Event TOMORROW!
Join me and our Strategic Partnerships team for a hot breakfast, interactive family learning, and fun activities for kids tomorrow, Saturday, September 19, from 9:00 AM to 12:00 PM at Bulkeley High School, 300 Wethersfield Avenue in Hartford.
Learning topics include:
• Academics: Assessment information and resources to support students
• Special Education: Basics of SPED and how to prepare for a PPT
• Dual Enrollment: Opportunities for our high school students
• Public Consulting Group: A community conversation about schools
The first 50 families to arrive and stay until the end of the event will receive a special prize. A hot breakfast, Spanish interpretation, and childcare for children ages 4+ are provided for all!
<REMINDER> Fall Athletics are Ramped-Up and Amped-Up at HPS!
Fall sports ramped-up this week at HPS! Join me in cheering on our football, soccer, volleyball, cross-country, and swimming teams! Check out our Fall Sports Games Schedule on our HPS Athletics webpage, using our HPS Athletics App, or at CIAC to stay current on upcoming games.
We offer the following fall sports at our middle schools and schools with grades 6-8: Coed Cross Country, Girls Volleyball, and Coed Soccer.
All families with students interested in participating MUST complete registration on FinalForms. Below are the links where you can register your child:
● FinalForms Instructions - English
● FinalForms Instructions - Spanish
<REMINDER> The Hartford Promise!
As your Superintendent, I will continue to share this awesome opportunity - only available to Hartford resident students who attend Harford Public Schools high schools.
If you:
● Live in the City of Hartford
● Attend a Hartford Public School
● Earn a 3.0 GPA
● And have a 93% attendance rate
… your child is guaranteed up to a $100,000 scholarship to the college of their choice. Join us – don’t miss this opportunity! To learn more and apply visit Chooseyourschool.org and Hartford Promise.
Thank you for your continued partnership, as we work together to become champions of excellence for your child’s future. Year 1 taught us what’s possible. Year 2 is about taking it to another level. We’ve faced challenges, celebrated progress, and stayed focused on what matters most: our students. And we’re just getting started. This year, we’re going to ‘set the bar, meet the bar, exceed the bar, and raise the bar’ in everything we do.
Working together, we are seeing Hartford rise!
Excellence in Truth and Service,
Dr. Andraé Townsel
Superintendent and CEO
Hartford Public Schools
<REMINDERS AND RESOURCES>
Academic Calendar for 2026-2027
Actualizaciones del Superintendente - 18 de septiembre de 2026
Estimadas familias de las Escuelas Públicas de Hartford:
Me siento honrado y me entusiasma continuar nuestro trabajo dinámico juntos este año, para ayudar a guiar a los estudiantes, docentes y a todas las Escuelas Públicas de Hartford en su mejora continua, con el objetivo final de elevar el nivel de nuestros jóvenes a través de la educación y la participación comunitaria.
Gracias por su continua colaboración, mientras trabajamos juntos para convertirnos en defensores de la excelencia para el futuro de su hijo(a). Vea algunas actualizaciones muy importantes a continuación:
<NUEVO> Damos la bienvenida a nuestro nuevo director financiero
El martes 15 de septiembre, la Junta de Educación de Hartford votó a favor de nombrar a un nuevo director financiero (CFO) para las Escuelas Públicas de Hartford. Acompáñenme a darle la bienvenida a Joe Trawick-Smith. Joe no es nuevo en Hartford. De 2017 a 2020, colaboró directamente con este distrito, apoyando el desarrollo del plan operativo estratégico “Modelo de excelencia del distrito”, ayudando a diseñar y poner en marcha nuestro marco de “Presupuestación basada en la equidad” y desarrollando el modelo financiero que sustenta nuestro sistema regional de elección. Conoce nuestra historia, nuestros retos estructurales y el panorama político en el que operamos, y aportará ese dominio desde el primer día.
Desde entonces, Joe ha seguido desarrollando una carrera centrada en las finanzas estratégicas en el ámbito de la educación de nivel K-12. Como socio de Education Resource Strategies (ERS), dirigió una red nacional de desarrollo profesional para directores financieros de distritos escolares, asesoró a líderes financieros de algunos de los distritos más grandes del país y trabajó directamente en importantes reestructuraciones presupuestarias en distritos como el de la ciudad de Baltimore, en Maryland, y las Escuelas Públicas de Tulsa, en Oklahoma. En Baltimore, ayudó a liderar los esfuerzos para cerrar un déficit presupuestario de $129 millones y colaboró con el superintendente en la elaboración de una explicación pública y en lenguaje sencillo sobre la situación financiera del distrito, trabajo que contribuyó a que el estado se comprometiera a aportar $180 millones en financiamiento puente antes de que se aprobara una ley histórica. Más recientemente, como fundador de Steadfast K12, ha seguido trabajando con distritos que enfrentan una disminución en el número de estudiantes matriculados, el aumento de los costos de la educación especial y decisiones presupuestarias complejas.
Lo que más destaca de Joe es su experiencia técnica y su convicción de que los presupuestos son instrumentos de estrategia y confianza, y de que las comunidades se convierten en aliadas en las decisiones financieras difíciles cuando se les explican los temas de manera comprensible. Ese es exactamente el tipo de colaboración que necesitamos mientras seguimos navegando juntos por el panorama fiscal de Hartford, junto con nuestro personal, nuestras familias y nuestra Junta Directiva.
Joe comenzará una transición gradual al distrito hasta finales de octubre, y estoy seguro de que lo encontrarán un colaborador considerado, transparente y confiable. Me da mucho gusto darle la bienvenida de nuevo a Hartford.
<NUEVO> Reconocimiento a nuestros futuros líderes
Me da mucho gusto compartir el lanzamiento de nuestra nueva Cohorte de Liderazgo en Formación, una oportunidad emocionante para ocho de nuestros subdirectores que aspiran a ocupar el cargo de director/a en las Escuelas Públicas de Hartford. Estos líderes en formación trabajarán directamente junto a un director mentor y a los miembros del Gabinete para aprender todo lo que implica dirigir una escuela, en toda su complejidad. Este programa es fundamental para el desarrollo de nuestro propio personal. Queremos invertir en los líderes que ya forman parte de nuestra institución, brindándoles una experiencia práctica y real de las funciones y obligaciones del cargo de director, así como la oportunidad de desarrollar las habilidades y la confianza que este rol exige.
A lo largo del año, ellos:
• Aprenderán a administrar el presupuesto escolar, incluidas las decisiones sobre financiamiento y la planificación de recursos.
• Se sentarán junto a sus mentores en el Equipo de Seguridad del Distrito y en el Equipo de Asistencia.
• Colaborarán con el equipo de Enseñanza y Aprendizaje para apoyar el Plan operativo estratégico.
• Adquirirán experiencia de primera mano en liderazgo escolar, que incluye oportunidades para sustituir a los directores durante sus ausencias, reuniones y vacantes (de acuerdo con los convenios sindicales de HPSA).
Aquí puede conocer a nuestros futuros líderes.
<NUEVO> Comparta su opinión en la Encuesta sobre la planificación futura de HPS
Las Escuelas Públicas de Hartford se han asociado con Public Consulting Group para evaluar nuestro distrito y asegurarnos de ofrecer educación de la más alta calidad a todos los estudiantes. Nuestra principal prioridad es impulsar resultados académicos sólidos y enriquecer la experiencia de los estudiantes.
¡Para planificar el futuro, necesitamos su opinión!
● Para padres y tutores: Expresen lo que más les importa a ustedes y a su familia sobre el entorno de aprendizaje diario de su hijo o hija.
● Para estudiantes: Compartan su experiencia escolar y cuenten qué programas y actividades los inspiran más.
● Para miembros de la comunidad: Compartan su visión sobre las escuelas de HPS y ayuden a forjar alianzas sólidas que apoyen a nuestros estudiantes.
● Para el personal: Comparta su perspectiva como persona que trabaja en primera línea y ayúdenos a identificar oportunidades para fortalecer los programas académicos.
Juntos, podemos elevar el nivel para fortalecer nuestro distrito. Por favor, complete la encuesta para todo el distrito antes del 23 de septiembre haciendo clic en el enlace que aparece a continuación. La encuesta es anónima y le tomará unos 10 minutos completarla. Haga clic aquí para completar la encuesta.
¡HARTFORD, ALZA TU VOZ!
Es su hijo/a
Es su escuela
Es su barrio
Es NUESTRA comunidad
¡ELEVA LAS EXPECTATIVAS con HPS!
<NUEVO> Semana Nacional de las Artes en la Educación
Del 13 al 19 de septiembre se celebra la Semana Nacional de las Artes en la Educación. Esta es una celebración anual de los programas y las personas que brindan a nuestros estudiantes salidas creativas y oportunidades para expresar su creatividad. El arte juega un papel vital en el desarrollo de nuestros jóvenes, les permite pensar de forma crítica y creativa. También les permite aumentar la confianza, explorar sus emociones y explorar sus pensamientos e ideas.
Nuestras familias y estudiantes han enfatizado la importancia de ofrecer artes en todas las escuelas. Animo a todos nuestros estudiantes a participar en una clase de arte, un grupo musical, un proyecto de teatro o un club en sus escuelas.
Nuestra comunidad también ofrece muchas oportunidades en el ámbito de las artes: clases gratuitas en la Escuela Municipal de Artes del Centro Cultural Charter Oak, oportunidades para actuar con ActUp Theater, Hartford Stage, y la programación artística de Hartford Performs en nuestras escuelas. ¡Espero que se unan a nosotros en la celebración de la Semana Nacional de las Artes en la Educación y apoyen los esfuerzos artísticos de nuestros estudiantes! Puede obtener más información y participar aquí.
<NUEVO> Septiembre: Mes de la concienciación sobre la asistencia escolar
¡Padres, tutores, abuelos y familias, presten atención! La próxima semana se cumplirá casi un mes desde que nuestros estudiantes regresaron a la escuela, ¡y me da mucho gusto ver que nuestras escuelas están tan llenas de actividades, aprendizaje, arte y deportes! Septiembre es un mes importante para los estudiantes: su asistencia este mes puede definir el ritmo de su futura asistencia para el resto del año escolar.
Hay cosas que podemos hacer juntos para asegurarnos de que todos nuestros estudiantes asistan a la escuela todos los días. Sabemos que la asistencia es fundamental para el desarrollo de los niños, y alentamos a todos los padres y tutores a que traigan a sus hijos a la escuela todos los días. Si necesita apoyo para que su hijo/a llegue a la escuela todos los días, por favor, comuníquese con nuestro Centro de Bienvenida llamando al 860-695-8400, de lunes a viernes, de 8:00 a. m. a 4:00 p. m. También puede visitar nuestra Oficina administrativa de HPS (ubicada en el campus de la Escuela secundaria Bulkeley), en la calle Wethersfield 330, en Hartford.
<NUEVO> Comienza el Mes de la Herencia Hispana
El martes 15 de septiembre comenzamos nuestro reconocimiento del Mes de la Herencia Hispana, durante el cual destacamos los logros de personas hispanas y latinas, tanto del pasado como del presente, a través de eventos especiales, actividades en el salón de clases y alianzas con la comunidad. Únase a nuestras celebraciones, sabiendo que nuestro orgullo y compromiso con la equidad, la inclusión y la comunidad hispana y latina se extiende mucho más allá de las próximas cuatro semanas.
En Hartford, casi el 45 % de los residentes se identifican como hispanos o latinos*, mientras que alrededor del 58 % de nuestros estudiantes provienen de hogares hispanos o latinos. A lo largo de todo el año, valoramos la diversidad de todos nuestros estudiantes y personal, y nos comprometemos a crear un ambiente inclusivo y de apoyo para todos. La celebración comienza a mediados de mes, en parte porque los días de la independencia de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, México y Chile caen el 15 de septiembre o en fechas cercanas a esa fecha. Puede obtener más información sobre sus días de la independencia aquí. El miércoles, en el Ayuntamiento de Hartford, se reunieron varias personas para izar la bandera mexicana, en conmemoración de la fecha del 16 de septiembre de 1810, cuando México declaró su independencia de España.
Puede obtener información sobre muchos eventos maravillosos en Connecticut a los que puede asistir este mes de nuestros amigos de CT Public aquí. Además, no se pierda nuestras redes sociales, nuestro sitio web y mis actualizaciones semanales durante todo el mes para saber más sobre cómo celebramos la Herencia Hispana en HPS.
* Fuente: Oficina del Censo de EE. UU.
<NUEVO> ¡Nuestras escuelas desfilan en el Desfile del Día de Puerto Rico de 2026!
A pesar de la lluvia, el ánimo era muy festivo el 13 de septiembre, y me llenó de alegría unirme a tantas de nuestras escuelas, al personal de HPS, a los miembros de la Junta Directiva y a nuestros socios comunitarios para desfilar en el Desfile del Día de Puerto Rico 2026. Miguel Cardona, exeducador de Meriden, excomisionado de Educación de Connecticut y exsecretario de Educación de los Estados Unidos, fue el Gran Maestro del desfile y del Festival del Coquí. Felicidades a los estudiantes, las familias y el personal de nuestras escuelas y de la Oficina Central, quienes representaron tan bien a HPS, elevando el nivel incluso bajo la lluvia: ¡Dwight Bellizzi Dual Language Academy, Great Path Academy, escuela secundaria Hartford, escuela intermedia McDonough, escuela M.D. Fox, escuela Naylor, escuela secundaria Weaver, escuela intermedia West y escuela Wish! ¡Qué inicio tan emocionante para el Mes de la Herencia Hispana!
<NUEVO> Mensajes especiales para nuestros consejeros escolares y trabajadores sociales escolares
Por favor, lean mis mensajes especiales a continuación dirigidos a nuestros consejeros escolares y trabajadores sociales escolares.
<RECORDATORIO> Evento de aprendizaje familiar de Breakfast & Learn (Desayuno y aprendizaje) el 19 de septiembre
Acompáñennos, a mí y al equipo de Alianzas Estratégicas, a un desayuno caliente, aprendizaje familiar interactivo y actividades divertidas para los niños el sábado 19 de septiembre, de 9:00 a. m. a 12:00 p. m., en la Escuela Secundaria Bulkeley, ubicada en el 300 de Wethersfield Avenue, en Hartford. Los temas de aprendizaje incluyen:
· Aspectos académicos: Información sobre las evaluaciones y recursos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes
· Educación especial: Introducción a la educación especial y cómo prepararse para una reunión del PPT
· Inscripción dual: Oportunidades de cursos universitarios para estudiantes de escuela secundaria
· Public Consulting Group: Conversación comunitaria sobre el futuro de nuestras escuelas
Las primeras 50 familias que lleguen y se queden hasta el final del evento recibirán un premio especial. ¡Se brindará un desayuno caliente, interpretación al español, cuidado infantil para niños de 3 años o más y un almuerzo para llevar! Haga clic aquí para registrarse.
<RECORDATORIO> ¡Las actividades deportivas de otoño están en pleno apogeo y potenciadas en las HPS!
Los deportes de otoño cobraron impulso esta semana en las HPS. Acompáñeme a animar a nuestros equipos de fútbol americano, fútbol, voleibol, carrera a campo traviesa y natación. Consulte nuestro calendario de partidos de los deportes de otoño en nuestra página web HPS Athletics, utilizando nuestra aplicación HPS Athletics o en CIAC para mantenerse al día con los próximos partidos.
Ofrecemos los siguientes deportes de otoño en nuestras escuelas intermedias y escuelas que cuentan con los grados de 6.° a 8.°:
Carrera a campo traviesa mixto, voleibol femenino y fútbol mixto. Todas las familias con estudiantes interesados en participar DEBEN completar la inscripción en FinalForms. A continuación se muestran los enlaces donde puede inscribir a su hijo/a:
● FinalForms Instructions - English
● Instrucciones de FinalForms - Español
<RECORDATORIO> Hartford Promise
Como su Superintendente, continuaré compartiendo esta magnífica oportunidad, disponible únicamente para los estudiantes residentes de Hartford que asisten a las escuelas secundarias de las Escuelas Públicas de Hartford.
Si:
● Vive en la ciudad de Hartford
● Asiste a una Escuela Pública de Hartford
● Obtiene un promedio general de calificaciones de 3.0
● Y tiene una tasa de asistencia del 93 %
… su hijo/a tiene garantizada una beca de hasta $100,000 para la universidad de su elección. ¡Acompáñenos, no pierda esta oportunidad! Para saber más y presentar una solicitud, visite Chooseyourschool.org y Hartford Promise.
Gracias por su continua colaboración, mientras trabajamos juntos para convertirnos en defensores de la excelencia para el futuro de su hijo(a). En el primer año aprendimos qué es posible. En el segundo año se trata de llevarlo a otro nivel. Hemos enfrentado desafíos, celebrado avances y nos hemos mantenido centrados en lo que más importa: nuestros estudiantes. Y apenas estamos comenzando. Este año, estableceremos las expectativas, alcanzaremos las expectativas, superaremos las expectativa y elevaremos las expectativas en todo lo que hagamos.
¡Trabajando juntos, vemos cómo Hartford va en ascenso!
Excelencia en la Verdad y el Servicio,
Dr. Andraé Townsel
Superintendente
Escuelas Públicas de Hartford
<RECORDATORIOS Y RECURSOS>